básico 2

Auourd’hui nous avons fait deux activités du livre et du cahier sur le « ne…que »

livre page 71      act 17

cahier page 59   act 12

Après, j’ai distribué des photocopies de théorie et de grammaire. Nous avons révisé le « en » et étudié le « y ».

Je vais à Paris = J’y vais.      Le livre est sur la table = Il y est

Après la pause nous avons corrigé les activités 1 et 2 de la photocopie  116 et vous devez faire pour lundi prochain le 3 et le 4. Et la photocopie  98 (act.  2,3 et 4).

Nous avons fait une écoute (cahier page 59) et fini par un dialogue: nous devions décider avec notre camarade entre deux personnes pour un poste de professeur dans une école de langues.

à jeudi!

 

1 básico lunes

Nous avons corrigé une photocopie du passé composé (être) et une autre des articles (partitifs, démonstratifs).

Nous avons commencé une nouvelle leçon, la numéro 6

Nous avons appris à exprimer notre point de vue (expresar el punto de vista) avec les activités 4,5 et 6 (page 68) et 

activités 8 et 9  (page 69).

Las herramientas para expresarlo son verbos (je crois, je pense…),  quel (más adjetivo), la formación del adjetivo.

Hemos acabado con una lectura de la página  64 y hablando un poco sobre tiempo libre. Continuaremos el próximo jueves.

Deberes: leer la página 66 et responder a las preguntas del ejercicio 1 de la página 67. Continuar una hoja más de las fotocopias de adjetivos/pronombres.

 

à jeudi

2 avanzado

Hier soir, nous avons consacré notre temps à l’apprentissage de vocabulaire.

D’abord, la liste de la page 120 qui nous a pris quand même toute la première heure. Avec Nelly, aussi vocabulaire plus familier sur l’amour.

Comme devoir, je vous demande de préparer encore une liste (page 128), de faire le texte à trous que j’ai distribué vendredi et d’écrire un toast (discours) que vous porterez lors d’un mariage pour un ami/membre de votre famille (200 mots).

Nous avons fini par un vin d’honneur que Dani nous a offert en l’occasion de son futur mariage. MERCI BEAUCOUP DANIEL ET VIVE LES MARIÉS!

à lundi prochain

2 básico lundi

Auourd’hui nous avons fait deux activités du livre et du cahier sur le « ne…que »

livre page 71      act 17

cahier page 59   act 12

Après, j’ai distribué des photocopies de théorie et de grammaire. Nous avons révisé le « en » et étudié le « y ».

Je vais à Paris = J’y vais.      Le livre est sur la table = Il y est

Après la pause nous avons corrigé les activités 1 et 2 de la photocopie  116 et vous devez faire pour lundi prochain le 3 et le 4. Et la photocopie  98 (act.  2,3 et 4).

Nous avons fait une écoute (cahier page 59) et fini par un dialogue: nous devions décider avec notre camarade entre deux personnes pour un poste de professeur dans une école de langues.

 

Mercredi, jour du travail, nous ne travaillerons pas. C’est férié!

Alors, on se verra la semaine prochaine!

 

2 avanzado vendredi

Quelle quiétude cette soirée de vendredi!

Nous avons consacré l’après-midi à la réalisation de différentes épreuves d’examen. On a débuté par un texte lacunaire de science (qui s’est avéré un peu difficile de part, puis une lettre que nous devions compléter librement. Nous avons fini par des écoutes.

Ce sont des épreuves d’autres régions qui nous permettent de traiter un éventail de sujets différents.

Passez un bon week-end et à lundi !

VENDREDI 2 Básico

Cet après-midi nous avons corrigé des activités du cahier d’exercices (page 57, numéros 8 et 9).

Nous avons fait une petite révision grammaticale au tableau (celui, celle…)

Nous avons fini les écoutes d’un examen d’une autre Comunidad. Voici le lien pour que vous les réécoutiez et jetiez un coup d’oeil aux autres activités (rédaction, etc…).

http://www.eoieuskadi.net/es/pcertificacion.php?pag=modelos

Après la pause, nous avons lu la page 74 (la liste de pays, la préposition qui va avec). On a caractérisé les différentes nationalités avec des adjectifs: froids, sérieux, radins, amicaux…

Nous avons fini avec l’écoute de cette page-là.

à lundi. Passez un bon week-end!

 

miércoles jueves 2 básico

Aujourd’hui nous avons commencé par une dictée (cahier d’exercices page 58).  Vous pouvez aussi rédiger une reponse à ce mail par écrit (150 mots).

Nous avons continué avec la correction des exercices de la photocopie de la négation. (1 et 2).

Après la pause, nous avons corrigé le numéro 6 , nous avons fait une écoute (page 56) et nous avons continué avec un dialogue: convraincre notre camarade de ne pas partir à une autre ville.

Nous avons fini par une activité de phonétique du cahier pour faire la différence etnre « v » et « f » (page 63).

à vendredi!!!

devoirs: activités numéro 8 et 9 de la page 57 du cahier d’exercices

1 básico

Aujourd’hui nous avons fait des activités du livre et du cahier pour réviser

– les prépositions  (cahier page 44, activité 14).

– les questions  (livre page 61, activités 15 et 16. Cahier page 47, activité 19).

 

Après la pause, nous avons continué avec deux écoutes du cahier des pages 42 (ex. 8) et 46 (ex. 17).

Comme devoirs, vous devez faire la photocopie du passé composé avec être. Photocopie « Le passé composé avec être » Exercices.

 

Ejercicios libres para hacer y corregir solos en casa con las respuestas del cuaderno:

cahier page 45, activités 15 y 16.

page 50, activité 28.

 

2 avanzado

Chers élèves,

hier nous avons commencé avec une dictée du livre L’arbres des possibles page 71, chapitre Arbre des possibles.. Nous avons corrigé quelques activités des photocopies de la conséquence (du coup…/de sorte que…) et nous avons fait à l’oral une activité sur le plus-que-parfait.

Nous avons fait une écoute de la nouvelle leçon, la dernière écoute de la leçon (page 131). Un homme vit une relation de dépendance de sa femme. Pour mieux nous préparar pour l’écoute de juin, j’ai posé des questions à trous au tableau.

Nous avons fini par un dialogue avec nos camarades sur l’écoute. « Nous entretenons des rapports trop étroits avec notre compagne/compagnon et on nous donne des conseils pour nous en sortir ».

à vendredi!!

Fran

2 avanzado lundi

Aujourd’hui nous avons fini la liste de vocabulaire de la page 110, appris la différence entre devenir/rendre (page 111) et fait une activité de phonétique avec une sélection de quelques mots du texte de la page 119 de la nouvelle leçon (7, je l’aime, un peu).

Avec Nelly nous avons travaillé l’argot et le parler des jeunes.

à mercredi