Archive for décembre 2011

En Français s’il vous plaît

La calidad es muy mala porque se trata de una serie antigua grabada de la televisión, pero creo que el video es muy divertido
Même si la qualité laisse beaucoup à désirer, vous trouverez cette vidéo très drôle.

JOYEUX NOËL!

(La transcription ici) http://snltranscripts.jt.org/92/92mfrench.phtml

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2 intermedio 22 décembre

Félicitations à toux ceux qui ont gagné au Loto, comme la classe était plus petite que d’habitude on vous a imaginé riches et à l´étranger, peut-être sur une île!!!

Nous avons fait un peu cours, mais juste le temps de finir quelques trucs que je ne voulais pas laisser dans l’encrier, comme l’écoute d’accents différents Français: parisiens, de Provence… Vous pouvez consulter le site web ci-dessous. L’activité est difficile car la qualité du son n’est pas au top, mais cela peut être amusant de comparer différentes prononciation.

http://www.accents-de-france.fr.st/

Et sinon, on a passé le reste du temps à manger et papoter tranquillement. Nous n’avons pas pu manger tout ce que nous avons ramené, alors, en rentrant en janvier nous aurons des chocolats et d’autres sucreries. Miammmmm

Nous avons vu quelques chanson de Noël. Vous les trouverez sur un article des autres cours (1 de básico o intermedio). Cela m’évite de recopier les liens et d’alléger un peu la page d’accueil du blog.

Chantez-les si vous avez le temps, regardez notamment Joyeux Noël, une chanson de Noël fraîche et canaille qui va à l’encontre de l’esprit de cette période de l’année.

Vous êtes libérés de tout devoir, sauf ceux qui voudraient m’envoyer des rédactions. Le sujet est libre, les vacances, les fêtes, les réunions en famille, vos bonnes résolutions pour l’année prochaine (arrêter de fumer, changer de boulot, faire plus de sports), ou écrivez sur les langues, le sujet qui nous incombe dans cette leçon..

Bon, je vous souhaite un joyeux Noël, de bonnes fêtes, du repos, santé, amour et argent et une bonne année 2012.

Fran

1 intermedio 21 décembre

Chers élèves,
notre cours aujourd’hui a commencé un peu plus tard pour pouvoir assistir au concours gastronomique.

Nous avons discuté sur ce que nous ferions si nous gagnions au Loto.

Comme devoirs, à part les photocopies que j’avais distribuées en cours, je vous demande de lire les pages :
98 (activité 1 et 2).
99 (1)
100 (lire le concours lépine)
102 (lire le texte de Pennac, Au bonheur des ogres).

Finalement, nous avons parlé un peu des fêtes et écoute quelques chants de Noël dont voici les liens

(celui-là n’est pas de la France métropolitaine)

(avec les paroles)

Et un chant de Noël assez insolent et à l’encontre de l’esprit de Noël mais très drôle

Je vous souhaite un joyeux Noël et une bonne année

Fran

1 básico 21 y 22 décembre

Chers élèves,

hoy hemos repasado la formación del plural. Es importante conocerlo bien. Hemos corregido los deberes que había mandado de la gramática.
Aprovechamos para ver el vocabulario del cuerpo humano:
Tête, bouche, nez, cils, épaules, poitrine, mains, bras, orteils, dos…

Introdujimos el passé composé (el pretérito perfecto compuesto = simple), que estudiaremos de todas formas en enero de forma completa. Lo vimos leyendo el inicio de la lección 4 (le musée Grévin y las personnages célèbres de cire).

Hemos visto que se puede conjugar con être o con avoir. Hoy solo con avoir y los regulares.
J’ai mangé, tu as répété, il a parlé, nous avons étudié, vous avez oublié, ils ont acheté.
Haced la actividad 1 de la página 120 de la gramática.

Hemos acabado la clase hablando de la Navidad (en Francia) y con un par de canciones típicas:


(versión non métropolotaine)

Je vous souhaite un Joyeux Noël et une bonne année! Passez de bonnes fêtes!

Paris: Vivez la Langue

Pourquoi apprendre le français?

¿Por qué aprender el francés?

2 intermedio 20 décembre

Chers élèves,
nous avons regardé aujourd’hui une vidéo sur le Sénat et l’Assemblée générale française. C’était une façon de revoir le vocabulaire de la leçon précédente.

Nous avons complété les prépositions que nous avions commencé jeudi dernier car le livre les traite sommairement. Nous avons insisté sur l’emploi de pour et par.

Nous avons agrandi notre lexique avec le vocabulaire concernant la langue et ses verbes: bavarder, sous-entendre… (activité 1, 5 et 6 du livre).
Nous avons passé la fin de la classe à parles sur : des gros mots, mot que nous trouvons difficile à écrire, etc. Cela a été vachement drôle!

Jeudi, on a proposé d’emmener chacun quelque chose à manger ou à boire en classe après la pause. On chantera des chansons de Noël aussi. Je vous donnerai aussi les copies de devoirs à faire à Noël

Je vous rappelle que l’Ecole organise un concours gastronomique auquel vous pouvez participer avec un dessert typyque ou simplement pour déguster les plats présentés. À 19h!!!

À jeudi

Fran