Archive for novembre 2013

2 avanzado

Chers élèves,

nous avons commencé notre cours par une révision des « e » accentués (ou pas). Voilà le site dont j’ai tiré les mots. À l’école nous n’avons pas pu l’écouter. Peut-être que chez vous, ça marchera.

http://www.lefrancaispourtous.com/dictee21.htm

Après, nous avons lu les dernières colonnes du vocabulaire de la page 110 et quelques structures de la page 111 (rendre, faire, etc…). Nous avons fait l’exercice 1 de la 111.

Nous avons continué avec un quizz historique avec des images de personnalités. L’activité du livre nous proposait principalement des politiciens. Nous avons élargi à d’autres domaines.

Pour en finir, une écoute que je vous ai envoyée à vos boîtes mails avec les réponses pour ceux qui n’ont pas pu venir en cours. Nous avons profité pour parler « actualité » (qui est finalement histoire récente), vous m’avez dit quels sont les sujets qui vous tiennent à coeur, les rubriques que vous évitez lors de votre lecture du quotidien.

Je vous dis à la semaine prochaine !

Fran

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1 básico

Hemos hecho una revisión de verbos/alguna frase y unos números durante los primeros 10 minutos de clase.

Después hemos aprendido vocabulario nuevo: los verbos de las actividades cotidianas con dos fotocopias. Lo hemos leído varias veces para pronunciarlo correctamente, hemos explicado el vocabulario y completado por ejemplo el desayuno (je prends un café, du thé, je mange des céréales, des croissants…).

Después de la pausa hemos acabado de señalar los verbos en infinitivo. Hemos conjugado todos los irregulares (faire, prendre…).

He mandado deberes de dos fotocopias que he entregado con más vocabulario.

Por último, hemos hecho unas escuchas de otro método para practicar la comprensión oral.

à lundi prochain !

2 básico

Chers élèves, 

ce soir nous avons commencé par une écoute pour réviser les nombres. Elle était très courte et facile.

Nous avons révisé les pronoms « en » et « y » avec ces activités online. 

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/cod_coi_1.htm#.UpYo8tLuJ6c

http://www.podcastfrancaisfacile.com/files/y-pronom.pdf

http://www.estudiodefrances.com/exercices/pronoms-y-en.html

 

Nous avons appris d’autres métiers nouveaux et puis passé la deuxième heure à parler sur les métiers que nous considérons les plus intéressants ou les moins motivants.

Comme devoirs, finissez toutes les activités que nous n’avons pas eu le temps de finir du cahier d’exercices des leçons 1 et 2 (à l’exception de la page 10).

Bonne continuation de la semaine !

Fran

 

1 de básico

Hemos hecho una revisión de verbos/alguna frase y unos números durante los primeros 10 minutos de clase.

Después hemos aprendido vocabulario nuevo: los verbos de las actividades cotidianas con dos fotocopias. Lo hemos leído varias veces para pronunciarlo correctamente, hemos explicado el vocabulario y completado por ejemplo el desayuno (je prends un café, du thé, je mange des céréales, des croissants…).

Después de la pausa hemos acabado de señalar los verbos en infinitivo. Hemos conjugado todos los irregulares (faire, prendre…).

He mandado deberes de dos fotocopias que he entregado con más vocabulario.

Por último, hemos hecho unas escuchas de otro método para practicar la comprensión oral.

à lundi prochain !

 

1 básico

Hemos comenzado repasando verbos básicos en presente en diferentes personas. Después hemos corregido los deberes del cuaderno.

El resto de la hora la hemos dedicado a volver a explicar las horas/fecha y practicar con los ejercicios de la página 33 (1, 2, 3a 3b 3c).

Después de la pausa acabamos esos ejercicios y respondimos a varias preguntas que os hacía sobre vuestros horarios: à quelle heure tu te réveilles? lèves? te couches?… Trabajaremos los verbos de la vida cotidiana este jueves con una fotocopia que he dado en clase esta tarde.

à jeudi!

2 avanzado

Nous avons corrigé un texte à trous et les exercices sur la conséquence. Nous ne les avons pas tous corrigés parce que les derniers étaient plus complexes (9 et 11). Je vous ai donné des consignes pour que ce soit plus simple. Vous me donnerez jeudi vos copies que je corrigerai individuellement.

Nous avons continué avec une partie du vocabulaire (page 110). Nous le finirons jeudi.

Nous avons fini avec quelques vidéos afin de vous inciter à regarder des reportages. Voilà quelques exemples. À vous de chercher les sujets qui vous intéresseront les plus.

Desssins animés sur l’histoire: Ij était une fois l’histoire (vous reconnaitrez ces dessins). Exemple, Cromagnon, préhistoire et aussi des sujets d’écologie (Effet de serre)…

http://www.youtube.com/watch?v=4cwCVuChPYk

http://www.youtube.com/watch?v=sgM6upv_CMI

http://www.youtube.com/watch?v=UehOlcfK_J4

Secrets d’histoire. Émission qui marche très bien avec Stéphan Bern

http://www.youtube.com/watch?v=SVd_T2Sy390

 

À JEUDI !

1 de básico

Hemos comenzado repasando verbos básicos en presente en diferentes personas. Después hemos corregido los deberes del cuaderno.

El resto de la hora la hemos dedicado a volver a explicar las horas/fecha y practicar con los ejercicios de la página 33 (1, 2, 3a 3b 3c).

Después de la pausa acabamos esos ejercicios y respondimos a varias preguntas que os hacía sobre vuestros horarios: à quelle heure tu te réveille? lèves? te couches?… Trabajaremos los verbos de la vida cotidiana este jueves con una fotocopia que he dado en clase esta tarde.

à mercredi !