Archive for the ‘C1’ Category

C1

Chers élèves,

nous avons consacré l’après-midi à faire des écoutes

http://media.radiofrance-podcast.net/podcast09/14077-06.03.2015-ITEMA_20730634-0.mp3

http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/septembre-1981-la-france-abolit-la-peine-de-mort?exercice=1

http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/la-fabrication-artisanale-de-cannes-de-luxe?exercice=1

et un texte à trous (vous trouverez le document dans la chemise C1 de notre salle).

On a fini par le questionnaire de Proust, un célèbre et très fiable questionnaire (plus fiable encore que ceux du Cosmopolitan) pour mieux connaître nos camarades.

Comme devoirs, je crois que vous avez une rédaction à faire et aussi les textes à trous de cette brochure du langage administratifs (faites un bon dosage, n’essayez pas de tout faire ce week-end).

À MARDI PROCHAIN !

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C1

Nous avons commencé par une liste de palindromes (des mots ou phrases qui se lisent de la même façon à l’endroit et à l’envers).

Après, dictée du deuxième texte de la page 34 du cahier d’exercice.

Puis, une écoute du livre de la page 55, avec quoi on a fini la leçon 5.

Avec Vanessa nous avons travaillé une activité sur le registre de langue (familier, courant, soutenu) et sur des gestes typiquement français.

À JEUDI !

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Nous avons regardé et commenté les nouvelles du jt    http://www.tv5monde.com/

Nous avons lu les deux textes de la page page 59 et cela nous a permis de parler de guides de voyages (les suivons-nous, pour quoi ils sont pratiques?..). Nous avons profité du deuxième texte pour faire un peu de phonétique (que Joaquin n’aime pas du tout LOL).

devoirs: écrivez à un journal et parlez d’une anecdote gastronomique lors d’un voyage dans un pays exotique/que vous avez visité (200 mots). N’oubliez de faire référence au journal, …

 

C1

Nous avons commencé par quelques écoutes que nous avions déjà faites l’année dernière et qui étaient très difficile.

je vous ai indiqué quelles activités du cahier d’exercices vous pouvez faire comme devoirs.

Avec Vanessa, nous avons travaillé une chanson Pirate d’Usmar et parlé de métiers, celui dont on rêvait petit… C’était très drôle. Merci Vanessa

J’ai signalé les activités du cahier que vous pouvez faire de la leçon 4 (6,9,10) et lecture du 11 et 12.

À JEUDI !

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Nous avons fait ensemble les activités 1,3, 4 et 5 du cahier d’exercices.

Nous avons fait l’écoute du livre de la page 56.

Pour parler, nous avons fait avec le questionnaire de Proust et la chanson « Assedic les escrocs ».

À MARDI PROCHAIN !

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Je vous ai rendu les examens corrigés et je vous les ai expliqués individuellement.

Nous avons réécouté l’audio et on a fini par un questionnaire pour évaluer le travail de cette année et voir comment on peut améliorer.

Avec Vanessa nous avons regardé une vidéo très sympathique et nous avons parlé d’apprentissage des langues.

Devoirs: lecture des trois textes des pages 56 et 57.

À JEUDI

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Nous avons lu le texte de la page 54 et nous avons dégagé les idées générales et parlé du sujet. Cela a été très intéressant (enfin, c’est ce que je crois LOL). Les mariages mixtes, les problèmes, difficultés, les facteurs enrichissants, la réussite des relations…

Puis, nous avons fait l’écoute de la page 55. On a parlé sur l’immigration et l’émigration, etc.

J’ai distribué une lecture, le passe-muraille. Lecture libre d’une nouvelle très célèbre.

à la semaine prochaine !